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摘要:
网络资源教学平台是一个培养学生自主学习能力的途径,具有转变教学模式、丰富教学资源、促进师生交流、提高教学质量的作用。药理学实验通过网络资源教学平台的教学资源库上传,实现药理学教学资源的网络共享,成为学生学习药理学实验自主学习的方法。采取网络资源平台教与学创新模式,有利于提高学生的自主学习能力,促进学生的课余学习,提高教学效果。
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文献信息
篇名 网络资源平台下的药理学实验教与学创新模式
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 医学
关键词 网络资源平台 药理学 实验教学
年,卷(期) 2018,(4S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张平平 27 49 5.0 6.0
2 王同慧 17 17 2.0 4.0
3 郗红娟 13 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
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2017(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源平台
药理学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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