"翻转课堂"教学模式在高等数学教学中的应用

• 作者: 刘俊英 梁显丽 王瑞星
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 翻转课堂 模式
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2302字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.18.079

摘要

高等数学是高职院校的一门重要的基础理论课程,是培养高职学生基本素质和进一步学习专业知识的重要工具课.随着教学方法的不断改革,翻转课堂教学模式成为高等数学课程教学改革的新思路.本文通过剖析高等数学的教学现状,构建了翻转课堂教学模型和操作流程,突出以学生为主体,学生自主学习,全方位多角度培养学生的能力,提高教学质量,提升教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁显丽	内蒙古农业大学职业技术学院	26	32	3.0	4.0
2	王瑞星	内蒙古农业大学职业技术学院	12	32	3.0	4.0
3	刘俊英	内蒙古农业大学职业技术学院	5	10	2.0	3.0