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摘要:
在小学语文课堂教学中,做好对课堂有效性的提高策略探讨是促进课堂教学进步的关键措施.笔者结合实践教学经验,在本文中先对提高课堂有效性的因素进行简述,之后对提高课堂有效性的对策予以探讨,希望能够为推动小学语文课堂教学进步带来支持.
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文献信息
篇名 论提高小学语文课堂教学的有效性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2018,(38) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 184
页数 分类号
字数 1790字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
有效性
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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