探析小学数学应用题教学策略

• 作者: 吴志祥
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 应用题 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

数学来源于生活.在我国小学数学教学中,有许多知识与现实生活密切相关,尤其是应用题,它是现实生活的一个缩影,许多生活情景都反映在应用题中.应用题教学是小学数学教学的重点和难点,教师应采取有效的策略培养学生的数学能力,将图标策略运用到教学中,建立数学学习与现实生活的关系,全面提高学生应用题的解决水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志祥		1	0	0.0	0.0