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摘要:
在中国对外开放的今天,国内急需优秀的旅游英语人才.而专业人才的培养与高等教育密不可分.高职院校旅游英语教学属于高职英语教学中的"专业"教育,对旅游专业人才的培养至关重要.但从目前来看,我国高职旅游英语教学还不尽如人意:"填鸭式"教学方式仍然存在;教师"满堂灌",学生"满堂记"的传统模式未被打破等.而"翻转课堂"教学则可以为高职旅游英语教学提供新的思考和方法.该文尝试分析传统教学存在的弊端,由此引出翻转课堂在高职旅游英语教学中的应用和推广,意在起到抛砖引玉之用.
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浅析高职院校英语教学运用翻转课堂教学模式的研究
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翻转课堂
教学模式
“翻转课堂”在高职英语教学中的应用
高职英语
翻转课堂
教学质量
浅谈翻转课堂下的高职英语教学策略
翻转课堂
高职
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职旅游英语教学中的"翻转课堂"研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 高职旅游英语教学 教学模式 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 H319
字数 3513字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘绽 14 8 2.0 2.0
2 王莉 9 2 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职旅游英语教学
教学模式
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
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chi
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