让小学品德与社会教学走进生活化

• 作者: 于新波
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会教学 小学生 生活化 品德 现实生活 课程理念 课堂教学氛围 学习主动性
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G623.9

摘要

目前,我国新课程理念也倡导小学品德与社会教学要回归现实生活,强调以儿童现实生活为基础的课程。小学品德与社会教学离不开现实生活,在小学品德与社会教学中我们教师要从小学生的生活实际出发,关注儿童的现实生活进行教学。在教学中,我们教师要尽力做到把本课程的教学内容与学生丰富多彩的现实生活联系起来,调动学生的学习主动性和积极性,让学生在生动活泼、和谐愉快的课堂教学氛围中获得更多的知识。

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1	于新波		2	0	0.0	0.0