浅谈小学语文口语交际教学的多元化策略

• 作者: 沈海峰
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 口语交际 能力 交流 合作
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1046字
• 语种: 中文

摘要

小学生口语交际能力,不仅是学生修养的重要组成部分,也是小学语文教学的一项重要内容.要重视学生口语交际能力的提升,应采取多元策略从情境教学、课堂整合、师生互动等方面提高学生倾听、表达等口语交际的能力,促进学生交往交流、文明礼貌等行为方面的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈海峰		2	0	0.0	0.0