互联网思维对思政课教学创新的启示

• 作者: 杨攀 王霄
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 互联网思维 思政课 项目化教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 259-262
• 页数: 4页
• 字数: 4995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.09.106

摘要

社会存在决定人的思维方式.互联网思维体现互联互通、高效开放、创新共享.把互联网思维运用到思政课中,就是要体现"以生为本"、以人性为本;不断追求卓越、挑战极限;使课堂双向、多项互动,实现互利共赢;使思政课真正体现"立德树人".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨攀		10	6	2.0	2.0
2	王霄		4	2	1.0	1.0