基于兴趣培养的小学英语 课堂教学方法探究

• 作者: 张晴
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 兴趣培养 小学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“兴趣是最好的老师”。在小学英语教学课堂中，基于兴趣的学习可以使学生高度投入到课堂教学中，从而加深对学习内容的记忆和理解，提高课堂学习的效率。教师在制定教学策略时，可以制定基于兴趣培养的课堂教学策略，使学生能够在英语课堂学习中感到快乐，从而提升对英语课堂学习的兴趣。那么，教师应如何制定基于兴趣培养的小学英语课堂教学策略呢? 下文就笔者自身多年教学经验，展开一番探究。

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