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摘要:
随着素质教育的不断推进,对小学数学教育提出了新的要求,除了让学生掌握数学基础知识之外,更要求学生具备一定的数学思想和方法,这样才能让学生学习的更加轻松。就小学教育阶段常见的数学思想方法进行分析,并阐述了在小学数学中渗透数学思想方法的重要性,最后提出几点具体的实施策略,旨在提高小学生的数学素养。
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关于小学数学教学中数学思想方法之渗透
小学数学
数学思想方法
渗透
小学数学教学中数学思想方法之渗透
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思想方法
渗透
论小学数学教学中数学思想方法之渗透
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渗透
小学数学教学中渗透数学思想方法的探析
小学数学
数学思想方法
教学情境
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中数学思想方法之渗透探析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学教育 数学教学 数学思想 渗透
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G633.6
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1 丁明芝 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
数学教学
数学思想
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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17653
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