任务驱动教学法在士官光端通信装备综合实习教学中的探索应用

• 作者: 张引发 李娟 杨剑 王鲸鱼
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 综合实习 光端通信装备 士官学员
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 实践·实训
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: G642.41
• 字数: 4148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.08.125

摘要

针对光端通信装备综合实习教学实践性强、装备仪表多等特点,在深入研究任务驱动教学法的理论基础上,将其引入该课程.从任务准备、任务环和任务考核三个环节,探讨任务驱动教学法的具体实施与应用.实践表明,任务驱动教学法能够有效地调动学员的学习兴趣,培养学员的创新意识和团结协作精神,为士官学员胜任部队光端岗位工作奠定坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟	国防科技大学信息通信学院	6	45	2.0	6.0
2	张引发	国防科技大学信息通信学院	3	1	1.0	1.0
3	王鲸鱼	国防科技大学信息通信学院	3	1	1.0	1.0
4	杨剑	国防科技大学信息通信学院光纤通信教研室	4	0	0.0	0.0