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摘要:
伴随着教育理念由教师、教材为主变换为学生为主,课堂教学也进行了大量的改革探索.相对于传统的课堂教学模式,近年来,多维课堂模式逐渐得到大家认可,并且在全面提升高校教学质量中起到了重要的作用,其对教学理念转变、教学空间拓展、教学评价体系完善、教学方式改革、学生全面与个性发展的协调统一等方面也起到了巨大的推动作用.
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关键词云
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文献信息
篇名 多维课堂教学模式提升高校教学质量作用探析
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 多维课堂 教学质量 高等教育
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 3876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.22.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田维毅 贵阳中医学院基础医学院 183 1001 17.0 25.0
2 刘明 贵阳中医学院基础医学院 62 236 9.0 13.0
3 黄勇其 贵阳中医学院基础医学院 38 194 8.0 12.0
4 钱海兵 贵阳中医学院基础医学院 65 290 8.0 14.0
5 杨虹 贵阳中医学院基础医学院 11 52 3.0 7.0
6 李亚烽 贵阳中医学院基础医学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
多维课堂
教学质量
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
总被引数(次)
87159
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