基于“微课”的翻转课堂模式在中学英语教学中的应用

• 作者: 潘维秀
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: “微课” 翻转课堂 英语教学 设计
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 247-247
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

微课”与“翻转课堂”作为新型教学模式,在基础教育教学中的可推广性却不强。通过分析国内外研究和应用现状发现,“微课”在一定程度上还停留在理论研究阶段,可供中学生学习用的“微课”偏少;在对“微课”如何使用方面,国内目前还没有一个成熟的平台和操作模式。基于此,阐述了基于“微课”的翻转课堂模式的内涵和理论基拙,并以校本研究为基拙,探讨了这一新型教学模式在中中英语教学中的具体应用。

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1	潘维秀		5	0	0.0	0.0