如何建构中职《哲学与人生》的高效课堂

• 作者: 杨岱
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 建构 哲学与人生 高效课堂
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G710

摘要

《哲学与人生》是中职生必修的一门德育课程。该课程的开设对提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展的重要问题有积极作用。但这门课程在知识点上本身就略显枯燥,哲学的观点与理论又极为抽象,理解起来有一定的难度。当教师用枯燥的教学方法来传授知识时,学生便有了抵触情绪。如何提高学生的学习积极性,如何提高课堂效率,这就要求教师通过教学改革来实现。必须转变教师的教学方式和学生学习方式,致力于打造高效课堂。积极深化课堂教学改革,探索课堂教学科学方法,让课堂教学实现最高效率和最大效益,使每个学生得到充分、和谐、全面发展。

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1	杨岱		1	0	0.0	0.0