对小学高年级语文教学中渗透心理健康教育的研究

• 作者: 赵彤
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 语文教学 心理健康
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（5）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在我们这个纷繁陈杂的社会里,小学时代的学生是生命力蓬勃发展的关键时期,随着社会的迅速发展,对高素质人才的要求让这些孩子在起跑线上任务加剧,背负沉重的学习包袱,出现了不同表现的心理问题。小学生的心理健康发展受到了社会的广泛关注,把心理健康的教育理念渗透到小学高年级语文教学中来,也成了学校教育发展需要解决的新问题。因此，语文老师应加强对小学高年级学生心理健康教育研究工作，丰富理论知识，课堂课外理论结合实践，利用科学的教育方法，帮助学生形成健康健全的心理品质。本文对小学高年级语文教学中渗透心理健康教育的问题做出探讨。

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