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信息技术课程中培养学生信息素养的探究
信息技术课程中培养学生信息素养的探究
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摘要：
新课程下中学信息技术教育的核心目标是培养学生的信息素养。那么,如何在信息技术课程中实现这一教学目标是一个值得每一位信息技术教师深入探索的问题。本文试图从巩固学生基础知识、优化课堂教学模式和开展实践活动三个方面探索信息技术课程中培养学生信息素养的途径。
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信息素养在初中信息技术课程中的培养探究
初中
信息技术
信息素养
教学策略
让学生在信息技术课中自主培养信息素养
教材知识
自主
信息技术课
浅析小学信息技术课程中核心素养的培养对策
核心素养
小学
信息技术课程
意义
培养对策
如何在信息技术课堂上培养学生的信息素养
信息技术课
信息素养
内涵
途径
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
基础知识
优化
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊：中旬刊
主办单位：
河南省文联
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-272X
CN：
41-1071/I
开本：
出版地：
北京100053信箱64分箱
邮发代号：
36-77
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8052
总下载数（次）
54
总被引数（次）
0
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