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摘要:
随着教育的发展,人们越来越意识到学生的主体作用,开始培养学生的主人翁意识,教师在教学中也以学生为本,围绕学生的学习兴趣、学习特点、学习情况等展开教学,期望通过多样化的教学方式增强学生的学习实力,提高学生的综合水平.
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文献信息
篇名 小学英语多元化教学模式初探
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 小学英语 多元化教学模式 初探
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 63,65
页数 2页 分类号 G623.31+H319.3
字数 2498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.03.041
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小学英语
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初探
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