初中数学课堂教学中培养数学思维能力的实践研究

• 作者: 许银钦
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 数学思维能力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 2756字
• 语种: 中文

摘要

数学作为一门综合性学科,对学生逻辑思维能力具有锻炼作用和意义.因此,在初中数学教学活动中,教师应转变传统教学观念,在有限的课堂教学中强化学生对数学知识技能的掌握,同时培养学生的数学思维能力,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许银钦		1	0	0.0	0.0