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摘要:
相比较低年级小学生,四年级的学生已经具备了一定的独立思维,对教师的依赖性逐渐降低,兴趣成为了孩子探究语文知识、开展语文学习的重要元素,因此,教师需要通过各种有效途径激发学生对语文科学的学习兴趣。本文主要针对小学四年级语文教学中如何激发学生的学习兴趣进行探究,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。
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关键词云
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文献信息
篇名 小学四年级语文教学中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 小学四年级 语文教学 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 285-285
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
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1 刘影 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学四年级
语文教学
学习兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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