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摘要:
对接我国战略支柱产业通信及信息类产业链及其需求,独立学院与中兴企业实行校企合作,采用产教融合模式共建通信信息类专业群,确立人才培养目标,深化教育教学改革,构建'五个对接'的人才培养模式,并以此为基础,建立了'高素质、重实践、强能力'的人才培养课程体系。通过全面推进和促成'五个对接',校企双方逐步走向深度融合,共同培养服务于通信信息行业、服务于地方社会经济建设的生产第一线应用技术型专门人才。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 独立学院通信信息类专业群产教融合“五个对接”人才培养模式的探索与实践
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 独立学院 产教融合 专业群 五个对接 人才培养模式 课程体系
年,卷(期) 2018,(5S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋建萍 三峡大学科技学院 8 32 3.0 5.0
2 郑业爽 三峡大学科技学院 6 3 1.0 1.0
3 郑晓东 三峡大学科技学院 7 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
产教融合
专业群
五个对接
人才培养模式
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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