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摘要:
本文从民族地区高校道德观教育入手,面对课堂教学、实践教学和网络教学一体化模式的构建进行了系统分析,希望能够为其德育观教育改革提供良好的支持。
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高职“教学做一体化”课堂质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族地区高校学生道德观教育中课堂教学、实践教学和网络教学的一体化研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 民族地区 德育观教育 课堂教学 实践教学 网络教学
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2018,(5S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李咸洁 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
德育观教育
课堂教学
实践教学
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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