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摘要:
随着医学教育和医疗的国际化,口腔专业学生需要掌握真正的口腔专业英语技能与世界接轨.而现如今的医学英语课程过于宽泛,很少涉及口腔专业英语;即使有口腔专业英语,开设的院校少之又少;而且即便开设这门课,师资也是个主要问题.虽然有的院校实现了合作教学,但只是形式上的辅助式合作或分列式合作,没有实现真正的融合.鉴于此,本文将探讨融合式合作教学在口腔专业英语和口腔颌面外科教学中的应用,尤其是其理论基础.
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文献信息
篇名 国际化视野下口腔专业英语与口腔颌面外科融合式合作教学模式理论基础
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 国际化视野 口腔专业英语 口腔颌面外科 融合式合作教学 理论基础
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 75-76,78
页数 3页 分类号 G633
字数 4240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘利梅 河北医科大学外语教学部 31 32 2.0 5.0
2 郝福良 河北医科大学口腔医学院 19 86 6.0 9.0
3 栗兴超 河北医科大学口腔医学院 27 99 6.0 9.0
4 石培凯 河北医科大学口腔医学院 20 165 7.0 12.0
5 张晓 河北医科大学口腔医学院 16 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
国际化视野
口腔专业英语
口腔颌面外科
融合式合作教学
理论基础
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研究来源
研究分支
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