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摘要:
在加快教育信息化建设背景下,实现多媒体应用与小学班级管理整合,已成为小学班级管理改革与创新的必然趋势.基于此,采用文献资料研究法、调查问卷研究法,结合实践工作经验,就多媒体应用与小学班级管理的整合进行调研,分析存在的问题,提出几点建议.
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探究小学音乐教学与多媒体技术的整合
小学音乐教学
多媒体技术
教学情境
音乐鉴赏能力
多媒体在班级管理中的应用
多媒体
管理方法
计算机
浅谈如何在多媒体的帮助下开展小学班级管理工作
多媒体技术
班级管理
策略探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体与小学班级管理整合应用调研分析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 多媒体 班级管理 班主任 信息技术 家庭教育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G625.1
字数 3516字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.09.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高宏伟 1 1 1.0 1.0
2 王雪艳 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
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节点文献
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
班级管理
班主任
信息技术
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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