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摘要:
语音是语言习得与交流的基础,但传统的高校英语语音课存在诸多不足,难以给每个学生开口练习的机会.该研究以Unipus为平台,结合实际,探讨实施翻转课堂的可行性,必要性,和课程设置方式.以提高课堂语言学习的输出效率,激发学生自主学习的积极性,取得更好的教学效果.
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文献信息
篇名 高校英语语音翻转课堂初探
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 高校英语语音课 Unipus 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 27,43
页数 2页 分类号 G642
字数 1821字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐慧 无锡职业技术学院外语与旅游学院 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语语音课
Unipus
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
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