浅谈如何引导小学生在作文中抒发真情实感

• 作者: 郭长兰
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 创设情境 融入生活 发挥想象 自由表达
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.30.021

摘要

作文讲究写真人真事,抒真情实感.而在实践中,多数学生的作文根本谈不上真情实感.这关键在于学生平时缺少对周围事物的观察,尤其是细节描写在文中的体现更是寥寥无几,大都是一些概括性的语句,使文章显得十分干瘪,缺少生命活力.所以,我们的作文教学要多为学生创设充满情趣的情境,引导学生融入生活,鼓励学生发挥想象、自由表达,让学生在作文中尽情地抒发真情实感,张扬健康鲜明的个性特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭长兰		1	0	0.0	0.0