小学音乐教学方法与策略分析

• 作者: 刘瑛
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学音乐教育 教学方法 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.22.101

摘要

音乐课程是一门包含音乐乐理知识的学科,同时也是一门富含丰富感情的学科,因此音乐教学不能仅仅依靠传统的教学模式,而是要让每一个学生都能够主动的融入到音乐课堂中去.本文主要结合现阶段小学音乐教育的特点以及小学生的性格特点,对小学音乐教育的教学方式和策略进行了分析和研究,写在下面,以抱砖引玉,希望能与同行们共同切磋、共同进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑛		1	2	1.0	1.0