试析初中数学教学中操作性实验的实施方案

• 作者: 叶其回
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中数学 操作性实验 实施方案
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 2017字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革工作的逐步推进,教师在对学生们进行初中数学学科进行教学的过程中,如果依旧使用传统的教学模式进行知识的教学,对于学生们的发展并没有多大的帮助.而初中数学作为一门基础性学科,如果在教学的过程中缺乏有效的创新,就无法促进教师教学效果的提升.因此为了帮助教师做好教学方面的工作,需要将新型的教学方式运用其中.而这其中,进行数学教学的操作性实验有着其特别的优势与意义,能够有效提升初中数学课堂教学的效果.因此为了做好这方面的研究,本文主要对初中数学教学中操作性实验的可行性和方式进行了深入的研究,从而进一步的促进初中数学教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶其回	浙江省温州市文成县二源中心学校	1	0	0.0	0.0