幼儿创造性思维的眼动实验研究

• 作者: 江婷
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 眼动实验 创造性思维 幼儿
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 157-158,162
• 页数: 3页
• 字数: 3825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.11.121

摘要

依据托兰斯创造性思维的图片测验内容和评分标准,采用瑞典T obii公司的 T120型眼动仪,对60名幼儿进创造性思维的图画观测实验,得出结论:(1)5～6岁幼儿创造性思维中的独创性和精致性眼动指标差异最明显,沉思性眼动指标差异较小,流畅性的眼动指标无差异.(2)高创造力幼儿反映出的眼动特点:对于图片的认知速度更快,对于有兴趣的和感觉重要的图片注视得更持久,眼动更灵活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江婷	苏州外国语学校附属理想幼儿园	2	0	0.0	0.0