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摘要:
近年来研究生教育不断加大普及力度,理工科研究生的英语综合运用能力急需提升,这就要求理工科大学要从非英语专业研究生的英语教学模式入手,针对当前英语教学存在的主要问题,分析原因,找到相应的改进方法,以提高研究生的英语能力,满足社会需求。
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文献信息
篇名 理工科大学非英语专业研究生英语教学模式之探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 文学
关键词 理工科大学 非英语专业 研究生 英语教学模式
年,卷(期) 2018,(6S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娜 25 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
理工科大学
非英语专业
研究生
英语教学模式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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