"全程育人、全方位育人"下的高校思政课教师的能力研究

• 作者: 东江莉 周立斌
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 全方位育人 高校思想政治工作 教师能力
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 49,52
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.036

摘要

习近平总书记提出,高校要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人."全程育人、全方位育人",成为高校思政课教师的当前使命和任务.本文从全方位育人的角度,结合教学实践,探索了高校思政课教师应该具备的两项基本能力:"主阵地"的教案设计的创新能力和对"辅阵地"的引导能力.高校思政课教师的这些能力可以通过参与集体备课、团队建设等途径得以提升.