小学数学教学提问策略探究

• 作者: 刘宜礼
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 提问 策略
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一门逻辑性严密的学科,在教学中需要不断打开学生的思维,使学生学会运用数学思维解决问题.提问在数学教学中是很好的辅助,像是一把开启学生思维大门的钥匙,使学生在问题的引导下去学习、实践和观察.笔者结合自己的教学实践,从趣味性、启发式、层次化和鼓励式四种提问方式出发,探讨了提问策略在小学数学教学中的有效运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宜礼	江苏省邳州市占城镇中心小学	2	0	0.0	0.0