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摘要:
多媒体是信息技术在教学活动中发展的重要产物,集文字、图片、色彩和动画于一体,具有化抽象为具体,化复杂为简单的神奇功效,能够刺激学生的视听感官,激发学生学习兴趣和热情,使学生主动参与到课堂教学中来.初中数学是初中教学的基础性学科,是教学中的一个重点,同时也是一个难点.本文主要分析了多媒体技术在初中数学课堂中的应用策略,抛砖引玉,以期为初中数学课堂教学有效性的提升进上绵薄之力.
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文献信息
篇名 多媒体技术在初中数学课堂中的应用研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 多媒体 初中数学 应用 策略
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 280-281
页数 分类号
字数 3283字 语种 中文
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多媒体
初中数学
应用
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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