新课程背景下小学生课堂学习方式探究

• 作者: 代井发
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新课程改革 课堂学习方式 对策研究
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深化发展,科学的学习方式对于学生来讲是一种重要的学习手段,对于学生成绩的提高具有重要的作用.随着信息时代的到来,积极的转变学生的学习方式,培养学生自主学习、探究与合作的学习方式,是现在新课程改革理念的新要求,有利于学生进行主动、富有个性的积极性学习.但是就目前而言,小学生课堂学习方式还存在一定的问题,需要教师在日常的教育教学中不断地进行探究、创新.对此,本文针对当前我国小学生课堂学习方式的现状进行了深入的分析,并提出了相关的变革策略,以期能够培养学生形成新的学习方式,提升学习效率.