作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
视觉词(sight words)在小学英语阅读中扮演了重要的角色,尤其在英语教学过程中,孩子没有阅读能力,很大程度上是因为sight words的学习被忽略了.Sight words是我们每天阅读和写作使用频率最高的单词,对于一个孩子来说,如果他们能够掌握Sight words的所有单词,那么便能够读懂各类儿童读书的75%.视觉词(sight words)简直就是英语阅读启蒙的"助推器",这也正是小学英语老师在进行阅读教学的同时加入Sight words教学的原因.本文就sight words的渗透教学谈谈自己的看法.
推荐文章
设疑——课堂活力的助推器
设疑
课堂活力
助推器
导读:整本书阅读的助推器
导读
整本书阅读
激发兴趣
传授方法
解决疑难
某助推器环形喷管效率分析
环形喷管
中心体
推力系数
喷管效率
数值仿真
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 视觉词(sight words)——英语阅读启蒙的"助推器"
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 视觉词 学习 阅读
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 2874字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭永青 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
视觉词
学习
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导