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摘要:
汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分,特别讲究形体美和书写艺术。写字教育,是基础教育的基本任务,同时也越来越受到教育者的重视。作为一名小学语文教师,如何让学生喜爱写字,写漂亮的字,并享受到写字的乐趣。本文从学生写字兴趣入手,对写字教学的应注重的几个方面进行了阐述。
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小学低段写字教学初探
写字教学
书写习惯
书写心理
书写技能
浅谈小学低段写字教学
小学低段
写字教学
方法策略
探究小学语文低段写字教学实效方案
写字教学
兴趣
书写习惯
有效进行小学低段语文写字教学构架
小学低年级
语文
写字教学
有效构架
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学低段写字教学初探
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 兴趣 习惯 能力 评价
年,卷(期) dyxjs_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高淑红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
习惯
能力
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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