小学数学课堂教学中学生提问能力的培养

• 作者: 林志星
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 提问 示范 教材 时机 环境
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

新课标对学生提出问题能力的培养确定了明确的目标.本人认为:要培养学生的提问能力,教师首先要树立正确的意识,做出示范.在日常的数学教学中,教材是教与学的中介,应从教材出发,领略编写意图,才能把培养学生的提问能力作为一项常规性的训练贯穿课堂.课堂上培养学生的提问能力是为提高教学质量服务,要把握恰当的时机.