浅谈如何改善农村初中生物教学现状

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 改善 农村 初中生物 教学现状
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.11.086

摘要

随着我国教育的不断改革,现代化的初中生物教学理念已经逐渐的完善并普及,但农村中学的生物教学现状却不容乐观,师资匮乏,教学硬件设备不齐,经费短缺等导致教师的教学以讲授灌输为主,缺乏趣味性.针对这些,本文就如何改善农村中学生物教学,并结合学生现状进行分析,提出相关见解.