基于需求导向的独立学院概率论与数理统计教学模式分析

• 作者: 宋来敏 李侠
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 概率论与数理统计 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育科学前沿
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2018.09.038

摘要

随着经济的发展和大数据时代的到来,各行业越来越重视概率统计知识的运用.为适应现代社会对人才的需求,本文分析了独立学院概率论与数理统计课程在教学中存在的一些问题,并提出了改善该课程教学效果的相关建议,以提升学生运用统计思想和统计方法分析并解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李侠	安徽财经大学商学院	43	100	6.0	8.0
2	宋来敏	安徽财经大学商学院	16	34	4.0	5.0