基于部编小学语文教材地方文化资源开发与利用的思考

• 作者: 胡婷
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 部编版 地方文化 资源开发
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 校园物语
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1584字
• 语种: 中文

摘要

地域文化是一种经过历史传承下来的文化,是能够展现地方特色的特殊载体,对研究我国地方历史、促进地方经济发展有着重要的作用.小学语文教材是传承文化知识的重要途径,若将地域文化与小学语文教学进行有效整合,既能够提升学生的文化素养,拓展学生的创新性思维,又能够提升学生对于地域文化的正确认知,进而促进小学生的全面发展.故此,本文针对部编版小学语文教材中地域文化的开发与利用展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡婷		1	0	0.0	0.0