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坚持两条腿走个性作文教学之路
坚持两条腿走个性作文教学之路
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摘要：
在作文教学中,抓好兴趣引导和创作实践是让学生学会真情表达、张扬个性的一条有效之路.
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 坚持两条腿走个性作文教学之路 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 兴趣引导 创作实践 个性写作 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | 文科指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-40 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3833字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
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