应用微课促进中职英语教学的有效性刍议

• 作者: 周建连
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 科技水平 信息化时代 中职英语教学 微课应用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3039字
• 语种: 中文

摘要

如今我国的科技水平不断的上升,信息化的时代已经来临,这就使得许多科学技术不断的应用于各个领域当中,就算在教育领域中,也同样如此.在中职学校的教学过程中,由于中职学生基础差,利用传统的教学模式,无法真正的提高中职学生的学习水平,所以针对这一现象,要不断的对现有的教学方法进行创新.如今微课的应用作为一种新型的教学手段,对于中职院校中的日常教学有着非常有利的影响,简单的来说,这种教学模式就是将优秀的教学经验,以及网上优秀的教学资源,通过信息化手段进行传递,增强学生的主动学习积极性,提升教学质量水平,本文主要从微课的概念,以及当今中职英语教学的有效性和课堂中的微课应用方面来进行简要的分析.