树立用教材教的思想创造性地使用教材

• 作者: 李天茂
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 语文教材 创造性
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆反思
• 页码范围: 后插64
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.06.198

摘要

鉴于职业学校语文教学的特殊性,如何创造性地使用语文教材成了一个值得研究的问题.论述了创造性地使用教材是时代的要求,在此基础上,探讨了创造性使用语文教材的策略以及对教师提出的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李天茂		2	1	1.0	1.0