小学数学教法研究

• 作者: 胡文芳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 教法
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2046字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.130

摘要

数学是抽象学科,小学生抽象思维还在成长之中,所以化抽象为形象是激发兴趣的有效途径之一.