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"互联网+教材"在经络腧穴学教学中的应用研究
"互联网+教材"在经络腧穴学教学中的应用研究
作者:
张朝霞
张萍
王文忠
王花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+教材"
经络腧穴学
创新能力
自主学习
摘要:
目的 研究"互联网+教材"在经络腧穴学教学中应用的效果.方法 将2016级和2017级针灸推拿班学生作为研究对象,2016级学生(实验组)在经络腧穴学教学中使用"互联网+教材",2017级学生(对照组)使用传统教材,对两组教学效果进行比较.结果 两组教学满意度、课程结业成绩、临床带教教师和家长对学生后续学习中表现的满意度等方面进行比较,均有显著性差异(P<0.05),实验组明显优于对照组.结论 "互联网+教材"在经络腧穴学教学中应用效果好,丰富了教学内容,使学生由被动接受变为主动探究,利于自主学习和创新能力培养,提高了课堂教学质量和学生整体素质与能力,值得推广使用.
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文献信息
篇名
"互联网+教材"在经络腧穴学教学中的应用研究
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
"互联网+教材"
经络腧穴学
创新能力
自主学习
年,卷(期)
2018,(17)
所属期刊栏目
教学探讨
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G421
字数
2845字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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张萍
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研究去脉
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
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