浅谈中医内科学病因病机教学体会

• 作者: 张雅娴
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医内科学 病因病机 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

中医内科学是中医学体系中的主干学科,是临床各学科的基础,也是理论知识与临床实践相结合的桥梁,具有重要意义.但目前临床疾病复杂多变,与课堂讲授的辨证分型证候往往不一致,给学生学习及临床实践带来困扰.因此,只有深入讲解病因病机,使学生掌握疾病发生的原因、机理及其演化,才能真正做到辨证论治.故而,病因病机应当作为中医内科学教学的核心内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雅娴	河西学院医学院	1	0	0.0	0.0