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摘要:
课堂的气氛不仅会影响老师的教学效果,还直接影响了学生们学习的效率.因此,作为小学语文教师,如何调节课堂气氛是必学的课题.在此,笔者将结合自己在教学方面的经验,谈谈活跃课堂气氛的方法与策略,从而提高语文课堂的教学效率.
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构建活跃的课堂气氛,提高小学语文教学效果
小学语文
语文教学
课堂氛围
试析如何活跃小学语文课堂气氛
语文课堂
活跃氛围
措施
论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
小学语文
教学
课堂气氛
营造
小学语文教学中课堂气氛的营造方法探讨
课堂氛围
语文知识
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文教学活跃课堂气氛方法初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 活跃 课堂气氛
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 209
页数 分类号
字数 158字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖小娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
活跃
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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8795
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