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教育与儿童生活
教育与儿童生活
作者:
李佳纹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童生活
两个关系
教育意义
摘要:
儿童生活是儿童的存在方式,是儿童的成长与发展的过程,它有着与成人不一样的生活特性.儿童生活是与成人生活有区别但又相联系的,是自然的生长和无意识向有意识发展的过程.研究儿童,就要研究儿童的生活.而教育是帮助儿童从未成熟达到成熟,完成社会化的过程.教育就是通过儿童生活而进行展开和完成的.了解什么儿童需要什么样的教育,什么样的教育适合儿童生活对广大教育学者来说也是至关重要的.
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文献信息
篇名
教育与儿童生活
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
儿童生活
两个关系
教育意义
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
教育理论与方法
研究方向
页码范围
245
页数
1页
分类号
字数
1894字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1896.2018.13.239
五维指标
作者信息
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姓名
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李佳纹
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语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
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