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原文服务方: 新课程       
摘要:
国家加快素质教育进程,旨在促进学生全面发展.学校要应国家要求加强学生素质教育.小学阶段是关键时期,小学教师要注意教学手法,制定有效措施培养学生的思维能力和语言组织能力,这对学生发展有着重要的意义.观察法是现今语文教学中最有效的方法,可以有效减轻教师压力,提高学校课堂效果.对现今小学语文学生习作现状进行分析,具体阐述了观察法的运用方式,具有重要作用.
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篇名 小学语文习作教学中观察法的运用分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 习作教学 观察法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 方法展示2
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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