创新教学方法,提高小学三年级数学教学质量

• 作者: 王斌
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 教学方法 小学数学 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 分类号: G623.202

摘要

随着我国教育体制的深化改革,传统的“满堂灌”式的教学方式已经不能适应现代教育发展的需要。小学阶段的数学具有广泛的应用性和实践性,是学生打基础的关键阶段,对其他学科的学习也产生着一定的影响,要想让学生更快的理解和掌握教师所传授的知识,提高教学的质量,就需要教师结合学生学习情况的实际,不断创新教学方法,将培养学生学习的主动性、创新思维意识、发现解决问题的能力放在教学的重中之重,真正将课堂的主动权交给学生。本文对如何创新小学三年级数学教学方法进行简单的分析探究,希望能够为提高小学数学教学质量提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌	安徽省凤阳县武店镇中心小学	1	0	0.0	0.0