鼓圈团体辅导对大学生情绪状况的即刻改善

• 作者: 王颉
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 情绪状况 鼓圈团体辅导 大学生心理健康
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 字数: 5064字
• 语种: 中文

摘要

本研究发现娱乐性音乐创造对情绪改善具有积极意义,利于创新传统团体辅导的形式.本研究旨在证实一次45 分钟的鼓圈团体辅导对大学生情绪状态的影响.受试者(N＝46)是以理工科专业为主的大学生,分为实验组和对照组.研究者采用了《快速心情量表》对两组进行了前后测测量,来评估他们在6个维度上的情绪变化.同时,我们在实验结束后,收集了每位参与音乐辅导的受试者对干预的评分和评价,个案化他们对此的感知.结果显示实验组和对照组在后测分数上存在显著差异,前者的情绪分数要明显高于后者,说明音乐干预可以提高大学生的心理健康水平.本文讨论了鼓圈团体辅导改善学生的情绪状态的作用机制、对大学生团体辅导的开展的启示、研究本身的局限性以及未来研究的可能方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颉		1	0	0.0	0.0